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La iniciativa Laboratorio de medios es una propuesta pedagógica que intenta conectar el territorio como agente educador formador dentro de un ambiente escolar tradicional( colegio, universidad y comunidad), a partir de las siguientes líneas de acción: Caminando el Territorio: Fotoetnografia y Podcast. Y Territorio Media: espacio audiovisual donde las experiencias educativas propias emergen y permiten conectarse entre sí. 

 

Cypher o Círculo de la palabra es un espacio donde se colabora con otras experiencias a partir de la comunicación. Esta iniciativa nació hace 13 años, como un proyecto de aula enfocado en la comunicación. El Labms se consolidó como estrategia pedagógica que se alimenta de los fenómenos, saberes y experiencias que nacen en el territorio y emergen a través de las mediaciones de las que hacen uso jóvenes estudiantes. Desde la creación se ha reflexionado, construido, colaborado en campos como educación, comunicación, arte popular, hip hop, patrimonio, etc, abordando categorías como la fotografía, los medios audiovisuales y la cultura, cibercultura y territorio.

 

El Laboratorio se ofrece como espacio de creación educomunicativo, es decir, sin tener un conocimiento técnico, las comunidades que trabajen en él pueden expresar sus realidades a través de diversos medios: la fotografía, el audio y el vídeo donde su contenido depende de su experiencia que es valiosa en territorio. El Laboratorio no es solo un espacio físico sino también es un fluir de un colectivo en campo.

 

El Labms actualmente hace parte del semillero de investigación Foto al barrio, de la Corporación Minuto de Dios, que trabaja especialmente en salvaguardar el patrimonio cultural inmaterial local y nacional. Ha evolucionado en tres proyectos:

 

Caminando el Territorio: fotoetnografia y podcast donde se destaca el patrimonio a partir de la fotografía y contar historias en territorio.

 

Territorio Media: espacio audiovisual donde las experiencias educativas propias emergen y permiten conectarse entre sí.

 

Cypher o círculo de la palabra: espacio donde se colabora con otras experiencias a partir de la comunicación.

 

Claudia Patricia Serrano, representante de Labms, destaca como debilidad de la organización el no  estar dentro de un currículo escolar, de investigación, etc. debido a la falta de sistematización y registro independiente digital (artículos de investigación y divulgación digital).